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rgd-2018-09-07-a809, fra, the state applying from 2018-09-17

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  1. art_1er

    Art. 1er.Le Centre pour le développement des apprentissages, dénommé ci-après le « CDA », prend la dénomination particulière « Centre pour le développement des apprentissages Grande-Duchesse Maria Teresa ».

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  2. art_2

    Art. 2.Parmi les missions énoncées à l’article 5 de la loi du 20 juillet 2018 portant création de Centres de compétences en psycho-pédagogie spécialisée en faveur de l’inclusion scolaire, les missions propres au CDA sont :concernant le point 1°, celles énoncées aux lettres a) à i), k), l) et o) ;celles énoncées au point 2° ;celles énoncées au point 3°, à l’exception de la lettre d) ;celles énoncées aux points 4° à 6°.

    Text digest 530c435b7633d4ac142f580fda848692b434f784e843533349eb6a6b2f8d7a85, body digest b1b188c27ef683b2a35e5e15e67e0352098a03eec4185c679251325f179ed00b, official source http://data.legilux.public.lu/eli/etat/leg/rgd/2018/09/07/a809/jo, /lu-legilux/rgd-2018-09-07-a809/2018-09-17--9717928a395fb955846da4b9da03c399c45d858b186e06ebafe9f9357e877bdb/fra/art_2

  3. art_3

    Art. 3.Afin de pouvoir exercer les missions déterminées à l’article 2, le nombre minimal d’agents, par catégorie de qualification de chaque unité du CDA, est défini comme suit :L’unité d’enseignement dispose :d’au moins un professeur, sous-groupe enseignement secondaire, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A1, ou instituteur, sous-groupe enseignement fondamental, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A2, par tranche de vingt enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques ;d’au moins un instituteur spécialisé, sous-groupes enseignement secondaire ou enseignement fondamental, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A1, par tranche de vingt enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques ;d’au moins un expert en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A1, par tranche de vingt enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques.L’unité de diagnostic, de conseil et de suivi dispose :d’au moins un expert en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A1, par tranche de dix enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques ;d’au moins un expert en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A1, par tranche de vingt enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques ;d’au moins un spécialiste en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A2, par tranche de quinze enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques ;d’au moins un spécialiste en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A2, par tranche de trente enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques.L’unité de rééducation et de thérapie dispose :d’au moins un expert en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A1, par tranche de dix enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques ;d’au moins un spécialiste en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A2, par tranche de quinze enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques.

    Text digest 0534eaa4642fbd7a02bf975476db17e9becc5601965158598be8c381f3ade0e9, body digest b1b188c27ef683b2a35e5e15e67e0352098a03eec4185c679251325f179ed00b, official source http://data.legilux.public.lu/eli/etat/leg/rgd/2018/09/07/a809/jo, /lu-legilux/rgd-2018-09-07-a809/2018-09-17--9717928a395fb955846da4b9da03c399c45d858b186e06ebafe9f9357e877bdb/fra/art_3

  4. art_4

    Art. 4.La référence au présent règlement grand-ducal se fait sous la forme suivante : « Règlement grand-ducal du 7 septembre 2018 relatif au Centre pour le développement des apprentissages ».

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  5. art_5

    Art. 5.Le présent règlement grand-ducal est applicable à partir de l'année scolaire 2018/2019.

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