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art_1er
Quoted from rgd-2018-09-07-a810, fra, the state applying from 2018-09-17.
Art. 1er.Parmi les missions énoncées à l’article 5 de la loi du 20 juillet 2018 portant création de Centres de compétences en psycho-pédagogie spécialisée en faveur de l’inclusion scolaire, les missions propres au Centre pour le développement intellectuel, dénommé ci-après « le CDI », sont :concernant le point 1°, celles énoncées aux lettres a), c) à i), k) et m) à o) ; celles énoncées aux points 2° à 6°.Text digest 6cdf93675a580574a81304b0b94f4e1c6d9439248e67e489be45191b0f1a67ec, body digest 7d0c58ebb0a86a6c4eda0215452cec0d6f4c451268fa42442d0319a7c4b95411, official source http://data.legilux.public.lu/eli/etat/leg/rgd/2018/09/07/a810/jo, /lu-legilux/rgd-2018-09-07-a810/2018-09-17--4d2f8455569727211e5579f7cadcfaa34b30617d1683d242e4ad78598310efec/fra/art_1er
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- Art. 1er du règlement grand-ducal du 7 septembre 2018 déterminant pour le Centre pour le développement intellectuel ses missions, ainsi que son contingent de besoin en personnel, dans sa version applicable au 17 septembre 2018
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- Art. 1er du règlement grand-ducal du 7 septembre 2018 déterminant pour le Centre pour le développement intellectuel ses missions, ainsi que son contingent de besoin en personnel, dans sa version applicable au 17 septembre 2018 (https://law.soufien.lu/lu-legilux/rgd-2018-09-07-a810/2018-09-17--4d2f8455569727211e5579f7cadcfaa34b30617d1683d242e4ad78598310efec/fra/art_1er)
- Evidence form
- Art. 1er du règlement grand-ducal du 7 septembre 2018 déterminant pour le Centre pour le développement intellectuel ses missions, ainsi que son contingent de besoin en personnel, dans sa version applicable au 17 septembre 2018
Permalien : https://law.soufien.lu/lu-legilux/rgd-2018-09-07-a810/2018-09-17--4d2f8455569727211e5579f7cadcfaa34b30617d1683d242e4ad78598310efec/fra/art_1er
ELI : http://data.legilux.public.lu/eli/etat/leg/rgd/2018/09/07/a810/jo
Intitulé (éditeur) : Règlement grand-ducal du 7 septembre 2018 déterminant pour le Centre pour le développement intellectuel ses missions, ainsi que son contingent de besoin en personnel.
Version : applicable à partir du 2018-09-17 (éditeur)
Publication : Mémorial A n° 810 de 2018 (http://data.legilux.public.lu/eli/etat/leg/memorial/2018/a810)
Date de publication (éditeur) : 2018-09-13
Empreinte du texte (SHA-256) : 6cdf93675a580574a81304b0b94f4e1c6d9439248e67e489be45191b0f1a67ec
Consulté sur Lex le 2026-10-31 (date au Luxembourg).
Tel que publié ; peut avoir été modifié depuis ; aucun texte consolidé détenu.
Ce texte a été extrait et normalisé par Lex, à titre d’information ; il ne fait pas foi. Depuis le 1er janvier 2017, le Journal officiel du Grand-Duché de Luxembourg (Mémorial A) publié sous forme électronique fait seul foi (loi du 23 décembre 2016, art. 5). L’acte tel que publié : http://data.legilux.public.lu/eli/etat/leg/rgd/2018/09/07/a810/jo.
Text served under agreed_same_run_cc_by. Read on 2018-09-17 in fra.
As published; may have been amended since; no consolidated text.
Later versions: not held.
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rgd-2018-09-07-a810, fra, the state applying from 2018-09-17
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art_1er
Art. 1er.Parmi les missions énoncées à l’article 5 de la loi du 20 juillet 2018 portant création de Centres de compétences en psycho-pédagogie spécialisée en faveur de l’inclusion scolaire, les missions propres au Centre pour le développement intellectuel, dénommé ci-après « le CDI », sont :concernant le point 1°, celles énoncées aux lettres a), c) à i), k) et m) à o) ; celles énoncées aux points 2° à 6°.
Text digest
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Art. 2.Afin de pouvoir exercer les missions déterminées à l’article 1er, le nombre minimal d’agents, par catégorie de qualification de chaque unité du CDI, est défini comme suit :L’unité d’enseignement dispose d’au moins un expert en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A1, ou spécialiste en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A2, par tranche de quatre enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques.L’unité de diagnostic, de conseil et de suivi dispose :d’au moins un expert en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A1, par tranche de vingt enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques ;d’au moins un spécialiste en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A2, par tranche de quarante enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques.L’unité de rééducation et de thérapie dispose d’au moins un spécialiste en sciences humaines, sous-groupe éducatif et psychosocial, de la catégorie de traitement ou d’indemnité A, groupe de traitement ou d’indemnité A2, par tranche de vingt enfants ou jeunes à besoins éducatifs spécifiques.
Text digest
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Art. 3.La référence au présent règlement grand-ducal se fait sous la forme suivante : « Règlement grand-ducal du 7 septembre 2018 relatif au Centre pour le développement intellectuel ».
Text digest
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Art. 4.Le présent règlement grand-ducal est applicable à partir de l'année scolaire 2018/2019.
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Art. 5.Notre Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse est chargé de l’exécution du présent règlement qui sera publié au Journal officiel du Grand-Duché de Luxembourg.
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